仁壽藝術(shù)生文化課沖刺開課時(shí)間

仁壽藝術(shù)生文化課沖刺開課時(shí)間

回答論述題，關(guān)鍵在于審題。
審清材料和題目的設(shè)問(wèn)，就跟語(yǔ)文的作文審題一樣，必須吃透題意，從材料中提取有效信息，看清題目的設(shè)問(wèn)，弄清題目要求回答的中心問(wèn)題究竟是什么（題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)），以免走題，造成答非所問(wèn)的失誤。
審題時(shí)可以首先把該背景材料以及設(shè)問(wèn)的問(wèn)題分成若干個(gè)層次或幾個(gè)小問(wèn)題分別進(jìn)行思考。

藝考關(guān)注 | 你的文化分能上什么學(xué)校？
第一梯隊(duì)：國(guó)家重點(diǎn)綜合類大學(xué)
北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、四川大學(xué)、上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、重慶大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)、華東師范大學(xué)等。
解讀：如果你覺得你的高考成績(jī)夠厲害，能達(dá)到550到600分或以上，那么你可以考慮國(guó)家重點(diǎn)綜合類大學(xué)，文化成績(jī)夠高，只要專業(yè)過(guò)了就能給自己一個(gè)滿意的結(jié)果。
第二梯隊(duì)：國(guó)家頂尖專業(yè)院校（藝術(shù)類）
中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等。
建議：以編導(dǎo)類專業(yè)為例，高考成績(jī)能達(dá)到400到550分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，同時(shí)專業(yè)課足夠好，可以把重點(diǎn)放在此類學(xué)校上。值得關(guān)注的是，尤其是如果報(bào)考文學(xué)系的同學(xué)，文化課成績(jī)一定要盡量高，因?yàn)楝F(xiàn)在像北電，中戲，上戲的戲文系都很重視文化課成績(jī)。
另外根據(jù)現(xiàn)在的藝考趨勢(shì)，各藝術(shù)類名校都在逐漸加重文化課占比，想要錄取名校的學(xué)生，文化課和專業(yè)課兩手都要抓
第二梯隊(duì)：國(guó)家重點(diǎn)師范類大學(xué)
陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、福建師范大學(xué)。
解讀：該類院校的文化分同樣不低于專業(yè)類院校要求，以編導(dǎo)考生為例，建議高考成績(jī)?cè)?50到550分?jǐn)?shù)段且專業(yè)成績(jī)較好的同學(xué)報(bào)考。
第三梯隊(duì)：重點(diǎn)藝術(shù)高校（藝術(shù)類）
南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、武漢體育學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院等。
解讀：該類院校因?qū)I(yè)設(shè)置的不同分?jǐn)?shù)線也有所不同，如音樂(lè)舞蹈類專業(yè)普遍較低，傳媒類專業(yè)較高；建議高考成績(jī)?cè)?50到500分?jǐn)?shù)段且專業(yè)成績(jī)較好的同學(xué)報(bào)考。
第四梯隊(duì)：普通師范類大學(xué)
重慶師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范學(xué)院、杭州師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院。
解讀：建議高考成績(jī)?cè)?50到480分?jǐn)?shù)段且專業(yè)藝術(shù)生文化課培訓(xùn)成績(jī)中等的同學(xué)報(bào)考。
第五梯隊(duì)：普通綜合類大學(xué)
陜西科技大學(xué)、西安工程大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、天津科技大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、成都理工大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、廣西民族大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)、魯東大學(xué)、大連大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、青島大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)等。

高考文綜測(cè)試時(shí)，時(shí)間緊、題量大、強(qiáng)度高是每一個(gè)考生都將遇到的問(wèn)題。因此，在有限的練習(xí)中，把握好答題策略是十分必要的。

無(wú)論復(fù)習(xí)計(jì)劃制定的如何，由于假期時(shí)間相對(duì)自由，學(xué)生自身的壓力能夠舒緩一些。但在這個(gè)時(shí)候一些家長(zhǎng)的緊張急躁情緒反而會(huì)突顯出來(lái)。對(duì)于即將到來(lái)的高考，家長(zhǎng)已經(jīng)不知道自己除了督促學(xué)習(xí)還能怎樣幫助孩子提升成績(jī)。學(xué)生的心理壓力大部分來(lái)自家長(zhǎng)，學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)立的情緒在這個(gè)階段開始滋生，以至于在以后的時(shí)間里會(huì)直接影響到報(bào)考志愿。

分析孩子在各門考試過(guò)程中，是否心態(tài)擺正了。比如在英語(yǔ)聽力中，是否因?yàn)榧m結(jié)前面內(nèi)容而影響了后面內(nèi)容，數(shù)學(xué)是否因?qū)Ｗ⒛车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。要告誡孩子，不要因?yàn)殡y題的出現(xiàn)擾亂了整個(gè)考試的節(jié)奏。